孩子在学前需要学什么东西“一直是我们体贴的”问题。

你可能会发现，孩子上幼儿园“后”不久，身边的小同伙就在陆续上种种课外班，家长们碰头了也会问：「你家孩子报英语辅导班了吗?」

「呀，你还没报啊，我家 4 岁多最先学英语已经是班里最大的了，有的孩子 3 〖岁就最先学〗了！」

「你咋没给他报〖拼音〗班啊！很多多少孩子在上学前上幼儿园的时刻就学了〖拼音〗，上小学以“后”，先生一看班里没学过的孩子没几个，就会快速带过，《你家孩子到》时刻多吃力啊。」

‘也有人持差别看法’：「『别报那些个课外班』，孩子提前学了，〖上〗学以“后”他会以为自己啥都市，就不认真听讲了。」 「你让他这么早学，学烦了他就不爱学了。」

这两种看法听起来都挺 有原理[，在这样的大环境下，做到不焦虑真的很难。

【今天我们邀请到爱贝睿】家长教练李晶先生，她家大宝刚刚上小学一 年级[，作为一位「过来人妈妈」，{她将与}我们分享，我们该提前给孩子培育哪些能力，能让孩子未来更好地学习。

『我家乐乐上幼儿』园中班的时刻，我就发现身边的家长都‘在给小同伙们报课’外班了。也有同事同伙示意，提前学了小学知识，对孩子实在没利益。

<我为>此也焦虑过：一方面呢，（忧郁）不上课外班会让孩子以“后”在学校里吃力，『另一方面又以为』，上课外班剥夺了他享受{快}乐童年的机遇。

为了孩子顺应小学需要【做哪些准】备，<我在乐乐上幼儿园时>代<也>没太想明了。在纠结中，乐乐上了一 年级[。

在新生家长会上，【我问先生】：低 年级[最主要的培育目标是什么？

先生说，是培育优越的学习习惯和学习兴趣。

我一头雾水，培育学习习惯可以明白，然则学习兴趣又是怎么【一回事呢】？

不像课外班，『孩子能凭据兴趣选择学』英语照样学游泳，<小学>的课程是牢固的，主课就是英语、「数学」、语文，孩子不可能只学感兴趣的课程。

另有就是为什么上学以“后”，（有）的孩子越学越有劲， 有的孩子会[越来越落伍？〖就像我上学〗时刻，也纰谬哪门课多感兴趣，然则我照样会用功学，这里边是有什么东西在起作用吗？所幸心理学给了我一些启发和指导。

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